BLOG PRIBADI GURU SEBAGAI SEORANG PEMBELAJAR YANG HARUS TERUS BELAJAR

Showing posts with label Dunia Guru. Show all posts
Showing posts with label Dunia Guru. Show all posts

01 April 2019

KUNCI JAWABAN Contoh Soal USBN SMP PAK (Agama Kristen)

5:50 PM 2
KUNCI JAWABAN Contoh Soal USBN SMP PAK (Agama Kristen)

Berhubung semakin banyaknya permintaan kunci jawaban soal pada Contoh Soal USBN SMP PAK (Agama Kristen). Silahkan ...

KUNCI JAWAB

I.    PILIHAN GANDA

1.
C

11.
A

21.
B

31.
D
2.
A

12.
B

22.
C

32.
D
3.
B

13.
B

23.
D

33.
C
4.
D

14.
D

24.
A

34.
B
5.
D

15.
A

25.
D

35.
B
6.
C

16.
D

26.
D

36.
D
7.
A

17.
A

27.
C

37.
B
8.
D

18.
B

28.
C

38.
C
9.
A

19.
C

29.
B

39.
B
10.
C

20.
A

30.
A

40.
D



 II. SOAL URAIAN

No
Jawaban
Skor
41
Karena itu pergilah
a. Jadikanlah semua bangsa murid-Ku
b. Baptikanlah mereka dalam nama Bapa ,Anak dan Roh Kudus
c. Dan ajarkanlah mereka melakukan segala sesuatu yang kuperintahkan kepadamu


10
10
10
42
3 aspek yang terdapat dalam pemeliharaan Allah
a.       Pelestarian
b.      Penyediaan
c.       pemerintahan

5
5
5

43
4 cara  Rut sekeluarga untuk menumbuh kembangkan iman keluarganya
a.       beribadah
b.      berdoa
c.       membaca Alkitab
d.      melakukan aktifitas rohani


5
5
5
5
44

1.      Bersyukur karena orang tuanya tidak meninggal
2.      Bersyukur karena ada pelajaran untuk berhati-hati
                                                      

10
10
45
Doktrin 3 sola
a.       sola fide: keselamatan hanya diperoleh melalui iman kepada Yesus Kristus
b.      sola gracia: keselamatan adalah anugerah Tuhan, manusia tidak dapat menyelamatkan dirinya sendiri
c.       sola scriptura:   Alkitab sebagai pedoman orang yang diselamatkan

5

5

5


Jumlah skor
100

19 March 2019

Hari ini, Forum Komunikasi Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) PNS Non Sertifikasi Se-Indonesia Angkatan 2006-2016 Memperjuangkan Nasib Sertifikasinya

7:17 PM 0
Hari ini, Forum Komunikasi Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) PNS Non Sertifikasi Se-Indonesia Angkatan 2006-2016 Memperjuangkan Nasib Sertifikasinya
Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) yang tergabung dalam Forum Komunikasi Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) PNS Non Sertifikasi Se-Indonesia Angkatan 2006-2016 pada Hari Rabu, 20 Maret 2019, tepatnya besok hari mengadakan audiensi dengan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Islam Republik Indonesia terkait dengan Tidak Jelasnya Nasib Sertifikasi Bagi Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) Non-Sertifikasi Se-Indonesia Angkatan 2006-2016. Sampai dengan detik ini, Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) PNS yang diangkat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Pemerintah Daerah (NIP Bukan Kemenag) Tahun 2006-2016 belum ada kejelasan sertifikasinya, bahkan tidak tersentuh. Padahal proses sertifikasi yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sudah terlaksana. Karena itulah melalui Forum Komunikasi Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) PNS Non Sertifikasi Se-Indonesia Angkatan 2006-2016, yang berangotakan lebih dari 10.000 anggota se-Indonesia bermaksud menanyakan dan menuntut “atas ketidakadilan” tersebut.

Nur Munafiin, M.Pd., M.Ag selaku ketua Forum Komunikasi Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) PNS Non Sertifikasi Se-Indonesia Angkatan 2006-2016 mengatakan bahwa: “berdasarkan Undang-undang No. 20 Tahun 2003 Pasal 4 Ayat 1 dan ayat 2, serta Pasal 42 ayat 1; Undang-undang No. 14 Tahun 2005; Undang-undang No. 5 Tahun 2014 Pasal 2; PP No. 55 Tahun 2007 Pasal 3 ayat 2, Pasal 6 ayat 1; PP No. 74 Tahun 2008 sebagaimana diubah dengan PP No. 19 Tahun 2017; Permendibud No. 5 Tahun 2012 sebagaimana diubah dengan Permendikbud No. 29 Tahun 2016 tentang Sertifikasi Bagi Guru yang Diangkat Sebelum 2016, maka jelas bahwa seharusnya Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) Angkatan 2006-2016 sudah selesai tersertifikasi. Tapi kenyataan di lapangan berkata lain, bukannya sudah tersertifikasi, namun justru nasib kami tidak jelas, luntang lantung, tanya sana sini malah dilempar sana sini. Kami menyadari bahwa Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) seperti kami bagai berdiri di antara dua kaki, di bawah Kemendikbud dan di bawah Kemenag. Harusnya dengan adanya 2 (dua) orang tua, nasib kami justru yang paling cerah, namun sebaliknya justru nasib kami tambah suram, di Kemendikbud bagaikan “anak buangan” dan di Kemenag bagaikan “anak tiri” lengkap sudah penderitaan kami.”

M. Rosyid Ridlo, M.Pd.I., sebagai sekretaris Forum Komunikasi Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) PNS Non Sertifikasi Se-Indonesia Angkatan 2006-2016 menambahkan bahwa: “Kemenag ini UNIK, sudah minta jatah pengelolaan sertifikasi Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) PNS yang diangkat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Pemerintah Daerah (NIP Bukan Kemenag) Tahun 2006-2016, eh...malah nasibnya dibikin tidak jelas. Perlu adanya kejelasan, perlu adanya keadilan. Kondisi ketidakadilan ini berakibat pada terhambatnya peningkatan karir GPAI tersebut, tidak bisa mengajukan kenaikan pangkat, tidak bisa bersaing dalam seleksi guru berprestasi, tidak bisa ikut seleksi kepala sekolah dan pengawas. Semua akses itu mensyaratkan Sertifikat Pendidik, sedangkan kami?”

Maka dengan memperhatikan: (1) akses mengikuti sertifikasi bagi Guru PNS Non-PAI yang diselenggarakan oleh Kemendikbud sudah terlaksana, sementara sertifikasi bagi GPAI PNS di sekolah hanya diperuntukkan bagi GPAI yang diangkat sebelum 30 Desember 2005. Sementara bagi GPAI yang diangkat setelah 01 Januari 2006 s/d 31 Desember 2015 belum dapat terlaksana; (2) adanya pembatasan peserta sertifikasi bagi GPAI, baik melalui PLPG dan/atau PPG yang didasarkan pada Permendikbud No. 5 Tahun 2012 tentang Sertifikasi bagi Guru dalam Jabatan, yakni hanya bagi guru yang diangkat sebelum 30 Desember 2005, padahal Permendibud tersebut nyata-nyata telah dihapus dan dinyatakan tidak berlaku dengan diundangkannya Permendikbud No. 29 Tahun 2016 tentang Sertifikasibagi Guru yang Diangkat Sebelum 2016 dan telah direvisi melalui Permendikbud No. 37 Tahun 2017 tentang Sertifikasi bagi Guru dalam Jabatan Melalui Program Profesi PPG; (3) banyaknya temuan calon peserta sertifikasi melalui PPG yang ditengarai memanipulasi data TMT mengajar demi dapat terjaring dalam daftar calon peserta PPG melalui pembuatan SK yang terindikasi manipulatif, seperti guru yang lahir pada tahun 1993 telah dapat menunjukkan SK mengajar pada tahun 2003; (4) terhambatnya peningkatan karir bagi GPAI PNS yang diangkat setelah tahun 2005, dikarenakan tidak memiliki sertifikat pendidik sebagaimana diamanatkan dalam Permenpan RB No. 16 Tahun 2009; (5) Surat Edaran Dirjen Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI No: 20847/B-B4/GT/2017 tentang Pendaftaran Peserta PLPG bagi Guru yang Telah Memiliki Kualifikasi Akademik S2; (6) Surat Edaran Dirjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI No: B-5118/DJ.I.IV/HM.01/11/2018 tentang Pemberkasan Calon Peserta Pretes; dan (7) Surat Edaran Direktur Urusan dan Pendidikan Agama Budha Ditjen Bimas Budha Kementerian Agama RI No: B.126.DJ.VII/Dt.VII.I.3/PP.00.11/2019 tentang Pendataan Peserta PPG Tahun 2019, maka kami bermaksud mengadakan audiensi dengan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia pada Hari Rabu, 20 Maret 2019. Secara khusus Forum Komunikasi Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) PNS Non Sertifikasi Se-Indonesia Angkatan 2006-2016 mengutus 40 orang perwakilan dari masing-masing provinsi untuk menanyakan kejelasan sertifikasi bagi Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) PNS Non Sertifikasi Se-Indonesia Angkatan 2006-2016.

Nur Munafiin, M.Pd., M.Ag., mengatakan bahwa: “bisa saja kita datang rombongan ribuan GPAI untuk mengadakan aksi damai, namun lebih elok kiranya jika kita duduk bersama bermusyawarah dengan kepala dan hati dingin. Tuntutan kami sederhana segera disertifikasinya Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) PNS Non Sertifikasi Se-Indonesia Angkatan 2006-2016. Tuntutan yang sangat sederhana, bukannya mensertifikasi GPAI merupakan kewajiban Kemenag, toh juga mereka sendiri yang meminta jatah tersebut. Di samping itu, sertifikasi adalah hak kami sebagai PNS GPAI yang sudah mengabdi mencerdaskan para penerus bangsa ini.”

Nur Muafiin, M.Pd., M.Ag., menambahkan bahwa: “bukan tidak mungkin jika kami akan datang dengan ribuan anggota kami, jika tuntutan kami tidak dikabulkan. Berdasarkan pengalaman yang lalu, aksi damai yang melibatkan guru pasti akan dihadiri oleh ribuan guru dari seluruh Indonesia, karena guru adalah manusia dengan loyalitas tertinggi di negeri ini.”

25 February 2019

Contoh Soal HOTS USBN SMP 2019 PJOK Terbaru

10:13 PM 0


Pilihan Ganda
1.      Usaha memasukkan bola ke dalam keranjang dalam permainan bola basket adalah….
A.    pivot
B.     passing
C.     shooting
D.    dribbling
2.      Perhatikan gambar di bawah ini!


Pada permainan bola basket merupakan teknik operan .
A.     dribbling
B.     jump shoot
C.     lay up shoot
D.    overhead pass

3.      Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) mengoper bola dengan cara ini akan menghasilkan kecepatan, ketepatan
2) operan ini berguna untuk operan jarak pendek
3) kecermatan terhadap teman yang diberi bola
4) jarak lemparan 5 sampai 7 meter
Dalam permainan bola basket pernyataan di atas menjelaskan kegunaan dari operan bola ....
A.    pantulan
B.     samping
C.     setinggi dada
D.    dari ataskepala
4.      Berikut ini bukan termasuk teknik dasar permainan bola voli  ....
A.    service
B.     smash
C.     passing
D.    controling
5.      Pada saat bola datang, bola didorong dengan jari-jari tangan dan perkenaannya melalui ruas pertama dan kedua dari jari telunjuk sampai kelingking, sedangkan ibu jari hanya pada ruas pertama saja, hal ini merupakan gerakan ....
A.    service
B.     smash
C.     passing atas
D.    passingbawah
6.      Posisi lengan yang benar saat melakukan passing bawah bola voli adalah ....
A.    rapat dan lurus
B.     rapat dan ditekuk
C.     dibuka dan lurus
D.    disilangkan dan lurus



7.      Gerak membendung bola yang datang dari arah lawan yang dilakukan didekat net oleh seorang atau lebih pemain depan disebut ....
A.    spike
B.     block
C.     smash
D.    passing
8.      Apabila terjadi  hand ball pada penyerang di daerah dekat gawang lawan di dalam permainan sepak bola, maka akan diadakan ....
A.    tendangan pinalti 
B.     tendangan penjuru
C.     tendangan sudut
D.    tendangan bebas
9.      Badan condong ke depan, bagian kaki yang digunakan untuk menahan menghadap arah datangnya bola, sehingga tumit menempel tanah, teknik ini merupakan cara menahan bola dengan menggunakan ....
A.    kura-kura kaki
B.     kaki bagian luar
C.     kaki bagian dalam
D.    telapak kaki
10.  Perhatikan gambar berikut:
Cara memegang bet seperti pada gambar di atas disebut dengan pegangan ....
A.    american grip
B.     overhead grip
C.     penholder grip
D.    shakehand grip
11.  Gerak spesifik pukulan dasar dalam permainan tenis meja ada beberapa macam. Gerakan memukul bola dengan gerakan mendorong dan sikap bet terbuka disebut ….
A.  drive
B.  push
C.  block
D.  chop
12.  Teknik pada permainan bulu tangkis dengan cara memukul shuttlecockke bidang lapangan lawan dengan keras, tajam dan menukik disebut ....
A.    drive
B.     servis        
C.     smash
D.    dropshot
13.  Arah bola yang benar hasil pukulan servis forehandpanjang pada permainan bulutangkis adalah ....
A.    datar         
B.     menyilang
C.     melambung tinggi
D.    melambung rendah






14.  Perhatikan gambar di bawah ini.
           
Pada teknik start jongkok,gerakan ini dilakukan pada aba-aba ....
A.    bersedia
B.     mulai
C.     siap
D.    yak
15.  Seorang pelari cepat (sprinter) harus menguasai teknik start, cara berlari, dan ....
A.    finish
B.     awalan
C.     tumpuan
D.    melayang
16.  Nomor-nomor lari jarak pendek yang dilombakan pada cabang atletik adalah ....
A.    100, 200 dan 300 meter
B.     100, 200 dan 400 meter
C.     200, 400 dan 800meter
D.    200, 600 dan 800 meter
17.  Gerakan berlari dari lambat kemudian semakin cepat pada gerakan lompat jauh disebut ....
A.    awalan
B.     tolakan
C.     tumpuan
D.    mendarat
18.  Seorang atlit melakukan gerakan lompat jauh, pada sikap badan di udara melakukan gerakan seperti duduk. Atlit tersebut melakukan gerakan lompat jauh gaya....
A. duduk
B. jongkok
 C. menggantung
            D. berjalan di udara
19.  Dalam melakukan gerakan lompat jauh, maka sebaiknya kaki yang digunakan untuk menumpu adalah ....
A.    kaki kiri
B.     kaki kanan
C.     kedua kaki
D.    kaki terkuat
20.  Tolak peluru termasuk cabang atletik nomor....
A.    lari           
B.     tolak        
C.     lompat     
D.    lempar





21.  Perhatikan tabel berikut ini!
Pernyataan I
 Pernyataan II
  1. memegang peluru
  2. sikap awalan membelakangi tolakan
  3. meletakkan peluru pada pangkal leher di bawah rahang
  4. gerakan menolak
  5. sikap akhir menolak
  1. memegang peluru
  2. meletakkan peluru pada pangkal leher di bawah rahang
  3. gerakan menolak
  4. sikap awalan membelakangi tolakan
  5. sikap akhir menolak
Pernyataan III
Pernyataan IV
  1. memegang peluru
  2. gerakan menolak
  3. meletakkan peluru pada pangkal leher di bawah rahang
  4. sikap awalan membelakangi tolakan
  5. sikap akhir menolak
  1. memegang peluru
  2. meletakkan peluru pada pangkal leher di bawah rahang
  3. sikap awalan membelakangi tolakan
  4. gerakan menolak
  5. sikap akhir menolak
Dari tabel di atas menjelaskan urutan teknik dasar tolak peluru dengan gaya membelakang, ditunjukkan pada pernyataan....
A.    I
B.     II
C.     III
D.    IV
22.  Istilah lain gaya tolak peluru yang posisi badannya membelakangi sektor tolakan disebut ....
A.    o,brien      
B.     straddle     
C.     strapple
D.    ortodoks
23.  Teknik dalam pencak silat yang bertujuan untuk menguasai lawan dengan tangkapan sempurna, sehingga tidak dapat dibuka lawan dan lawan menjadi tidak berdaya karena dengan menahan dan mematikan gerak sendi dengan lipatan. Teknik ini disebut ....
A.    lipatan
B.     lepasan
C.     tangkapan
D.    kuncian
24.  Perhatikan gambar berikut ini!

Gambar di atas dalam olahraga pencak silat bertujuan untuk melatih ....
A.    kekuatan
B.     ketahanan
C.     keseimbangan
D.    kecepatan

25.  Untuk memulihkan kondisi tubuh agar kembali bugar seorang pelajar membutuhkan istirahat dalam satu hari selama ...jam
A.    6
B.     8
C.     10
D.    12
26.  Perhatikan gambar di bawah ini

Gambar di atas adalah salah satu bentuk gerakan pada kebugaran jasmani yang bertujuan untuk melatih kekuatan otot ....
A.    punggung
B.     kaki
C.     perut
D.    lengan
27.  Seorang pemain sepakbola dalam bermain sangat membutuhkan kemampuan untuk melakukan gerakan dengan kecepatan maksimal untuk mencapai hasil yang sebaik-baiknya, maka dibutuhkan latihan ....
A.    sprinting speed
B.     basic endurance
C.     squat thrust
D.    pull up
28.  Kemampuan seseorang untuk menggerakkan anggota badan dengan keleluasaan gerak pada otot dan persendian dalam kebugaran jasmani disebut ....
A.    kekuatan
B.     kelincahan
C.     kecepatan
D.    kelentukan
29.  Berikut gambar gerakan guling depan .Bagian tubuh yang mendarat pertama pada matras adalah ….








A.    tengkuk
B.     punggung
C.     pinggul
D.    lutut





30.  Gerakan meroda adalah suatu gerakan putaran badan 180 derajat ke samping dengan posisi badan terbalik ( kepala berada di bawah ). Bagian tubuh yang digunakan untuk menumpu adalah….
A.    dua kaki
B.     satu kaki
C.     duatangan
D.    dua kaki dan dua tangan

31.  Sikap loncat membusur dengan kedua tangan lurus ke depan pada saat melayang dilanjutkan dengan gerakan mengguling ke depan dan sikap akhir yang dilakukan adalah jongkok. Gerakan tersebut merupakan jenis senam lantai ….
A.    kayang
B.     lompat harimau
C.     guling ke depan
D.    berdiri dengan tangan
32.  Berikut gambar gerakan yang merupakan jenis senam lantai   ….





A.    kayang
B.     meroda
C.     lompat harimau
D.    guling ke depan
33.  Langkahkan kaki kanan di depan kaki kiri kemudian langkahkan kaki kiri di depan kaki kanan dan kedua lengan di samping badan. Gerakan ini merupakan bentuk langkah ....
A.    biasa
B.     rapat
C.     depan
D.    silang
34.  Gerakan yang dilakukan secara berulang-ulang dan tidak terputus-putus dalam senam irama disebut gerakan….
A.     fleksibilitas
B.     kontinuitas
C.     tekanan
D.    ritme
35.  Berikut potongan gambar saat melakukan renang gaya bebas.

gb 1
gb 2
gb 3
gb 4

Gambar…menunjukkan gerakan saat mengambil napas dalam renang gaya bebas
A.    1
B.     2
C.     3
D.    4
36.  Kedua tangan ditarik ke belakang hingga siku tangan ditekuk. Setelah sampai di samping tubuh kedua tangan diputar ke depan dada kemudian tangan kembali ke posisi lurus ke depan. Pernyataan tersebut adalah bagian teknik dasar renang gaya….
A.    dada
B.     bebas
C.     punggung
D.    kupu-kupu
37.  Jenis – jenis makanan yang merupakan sumber tenaga dan pertumbuhan adalah ....
A.       nasi, sagu,kacang-kacangan
B.       nasi, gandum, daging
C.       nasi, ketela,susu
D.       nasi, jagung,tiwul

38.  Perhatikan table bahan-bahan makanan di bawah ini :
Kelompok 1
Kelompok 2
Kelompok 3
Kelompok 4
·      Susu
·      Ikanteri
·      Sayuranhijau
·         Daging
·         Hati
·         Kelompokkacangkacangan
·       Mentega
·       Kelapa
·       Susu

·     Telur
·     Daging
·     Susu

Dari data di atas manakah bahan makanan yang paling tepat diberikan kepada penderita anemia ?
A.    kelompok 1
B.     kelompok 2
C.     kelompok 3
D.    kelompok 4
39.  Yodium merupakan zat yang dapat menghasilkan hormon thyroid yang berfungsi mengatur metabolism tubuh. Kekurangan yodium dapat menyebabkan pembesaran kelenjar thyroid yang disebut ....
A.     osteoporosis
B.     rachitis
C.     gondok
D.    anemia
40.  Tindakan yang dilakukan :
1)      Menghentikan pendarahan
2)      Ditnggikan bagian yang luka
3)      Luka dibersihkan
4)      Luka ditutup dengan kain yang steril
Tindakan pertolongan di atas dilakukan terutama apabila korban menderita ....
A.    luka lecet
B.     luka bakar
C.     luka pukul
D.    luka robek

Uraian
1.      Tuliskan 4 teknik dasar dalam permainan bola voli!
2.      Sebutkan 4 teknik dasar lompat jauh!
3.      Sebutkan 4 macam latihan untuk meningkatkan kekuatan dalamkebugaran jasmani!
4.      Jelaskan cara melakukan rangkaian gerakan senam lantai guling ke depan!
Sebutkan 4 zat yang terdapat dalam makanan!