GURU PEMBELAJAR

Berikut ini Makalah tentang PengertianAkreditasi Sekolah, Dasar Hukum, Tujuan, Manfaat Serta Prinsip Akreditasi Sekolah/Madrasah.Dalam makalah ini dibahas secararincin tentang Pengertian Akreditasi Sekolah/Madrasah, Dasar hukum Pedoman AkreditasiSekolah/Madrasah, Tujuandan Manfaat Akreditasi Sekolah/Madrasah, Fungsi Akreditasi Sekolah/Madrasah, Prinsip-prinsip AkreditasiA....

Juknis Tata Cara Pembentukan Komite Sekolah SD SMP SMA SMK yang terbaru dan masih berlaku tertuang dalam Peraturan Menteri PendidikandanKebudayaan Republik Indonesia (Permendikbud) Nomor 75 Tahun2016 Tentang Komite Sekolah. Juknis ini dibuatdalam rangkarevitalisasitugas komite sekolah untukmeningkatkan mutu layanan pendidikan.Seperti apa Juknis Tata Cara Pembentukan Komite...

MAKALAH TENTANG  INSTRUMEN PENELITIANBAB I PENDAHULUANA.  Latar BelakangPenelitian dapat diartikan sebagai suatu prosespenyelidikan secara sistematis yang ditujukan padapenyediaan  informasi untuk menyelesaikan masalah. Sebagai suatukegiatan sistematis penelitian harus dilakukan dengan metode tertentu yangdikenal dengan istilah metode...

 FILSAFAT ILMUPENDAHULUANSecara historisfilsafat merupakan induk ilmu, dalam perkembangannya ilmu makin terspesifikasidan mandiri, namun mengingat banyaknya masalah kehidupan yang tidak bisadijawab oleh ilmu, maka filsafat menjadi tumpuan untuk menjawabnya. Filsafatmemberi penjelasan atau jawaban substansial dan radikal atas masalah tersebut. Sementarailmu terus mengembangakan...

CONTOH PROPOSAL PENGEMBANGAN PUSAT SUMBER BELAJAR (PSB)BAB IPENDAHULUANA. Nama Organisasi dan KegiatanNama Organisasi : Perpustakaan SMP Negeri 2 MunjulNama Kegiatan : Optimalisasi Perpustakaan SMPN 2 Munjul Sebagai Pusat Sumber Belajar (PSB)B. Latar BelakangSesuai dengan pembukaan Undang-undang Dasar 1945 alinea ke-4 menyatakan bahwa Negara bertujuan mencerdaskan...

INTEGRASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) KE DALAM PROSES PEMBELAJARANA.   PendahuluanDuniatelah berubah. Dewasa ini kita hidup dalam era informasi/global. Dalam erainformasi, kecanggihan teknologi informasi dan komunikasi telah memungkinkanterjadinya pertukaran informasi yang cepat tanpa terhambat oleh batas ruang danwaktu (Dryden & Voss, 1999). Berbeda dengan era...

KEMAMPUAN BERPIKIRA. KEMAMPUAN BERPIKIRManusia yang dicipta oleh tuhan sebagai khalifah ataupemimpin di muka bumi ini mempunyai berbagai keistimewaan dan kelebihandibanding dengan makhluk-makhluk lain. Kelebihan dan keistimewaan ini ialahkarena manusia dikaruniai akal. Akal fikiranlah yang membedakan secarakualitatif, di antara manusia dan hewan. Manusia dan hewan sama-sama...

MAKALAH PSIKOLOGI KOGNITIVE DAN PEMBENTUKAN PENGETAHUANBAB I  PENDAHULUANUpaya menciptakan prosespembelajaran yang bermutu dan berhasil, dapat dilakukan dengan mewujudkanperilaku psikologis proses pengajaran dan pembelajaran antara (pendidik danpeserta didik) dapat berjalan secara efektif dan efesien dalam mencapai tujuanpembelajaran. Pernyataan ini, menunjukkan bahwa pengetahuan...

TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARANI.      TEORIBELAJAR DAN PEMBEAJARANTeori adalahserangkaian bagian atau variabel, definisi, dan dalil yang saling berhubunganyang menghadirkan sebuah pandangan sistematis mengenai fenomena denganmenentukan hubungan antar variabel, dengan menentukan hubungan antar variabel,dengan maksud menjelaskan fenomena...

HAKEKAT BELAJAR DAN PEMBELAJARANA.   HAKEKAT BELAJARBelajar menurut W. Gulö (2002: 23) adalah suatu proses yang berlangsung di dalam diri seseorang yang mengubahtingkah lakunya, baik tingkah laku dalam berpikir, bersikap, dan berbuat. James O. Whittaker (Djamarah,1999) menyatakan bahwa belajar adalah Prosesdimana tingkah laku ditimbulkan a...

SUMBER-SUMBER PENGETAHUAN TENTANG BELAJARMenurut Margaret E Bell Gredler  (1994: 1) bahwa belajar adalah proses orangmemperoleh berbagai kecakapan, ketrampilan, dan sikap. Belajar mulai dalam masabayi ketika memperoleh ketrampilan yang sederhana, seperti memegang botol susudan mengenal ibunya, dan seterusnya hingga ia dijemput maut. Kemampuan manusiauntuk belajar merupakan ciri...

MAKALAH SUMBER-SUMBER YANG MEMPENGARUHI TEKNOLOGI PEMBELAJARANBAB I PENDAHULUANA. Latar BelakangDewasa ini pemerintah menghadapiberbagai kendala dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan. Ketidakmerataanmutu guru di sekolah menjadi alasan utama pemerintah untuk selalu memperhatikanpeningkatan kualitas sumber tenaga kependidikan. Hal ini...

MAKALAH KAWASAN PENGELOLAAN DALAM TEKNOLOGI PEMBELAJARANPengelolaan meliputipengendalian teknologi pembelajaran melalui: perencanaan, pengorganisasian,pengkoordinasian dan supervisi (Seels. & Richey, 2000:54). Kawasanpengelolaan bermula dari aministrasi pusat media, program media, dan pelayananpemanfaatan media. Pembauran perpustakaan dengan program media membuahkan pusatdan ahli...

MAKALAH KAWASAN PEMANFAATAN DALAM TEKNOLOGI PEMBELAJARANDomain ketiga dalamteknologi pembelajaran ialah kawasan pemanfaatan. Pemanfaatan adalah tindakanmenggunakan metode dan model instruksional, bahan dan peralatan media untukmeningkatkan suasana pembelajaran. Adapun kawasan pemanfaatan menurut Seels& Richey (2000: 46) meliputi:1.Pemanfaatan Media2.Difusi Inovas...

MAKALAH KAWASAN PENGEMBANGAN DALAM TEKNOLOGI PEMBELAJARANBAB I  PENDAHULUANBerdasarkan beberapa definisi teknologi pembelajaran yang diungkapkan olehbeberapa pakar pendidikan, tampak bahwa teknologi pembelajaran dari waktu keawktu mengalami proses penyempurnaan. Pada awalnya teknologi pembelajaran hanyadipandang sebagai alat, kemudian berubah menjadi sistem yang lebih luas.Awalnya...

MAKALAH KAWASAN DESAIN DALAM TEKNOLOGI PEMBELAJARANBAB I  PENDAHULUANA.   LatarBelakang       Tujuan utamateknologi pembelajaran adalah untuk memecahkan masalah belajar ataumemfasilitasi kegiatan pembelajaran. Teknologi pembelajaran sebagai perangkatlunak (sofware technology) yangberbentuk cara-cara yang sistematis dalam memecahkan...

MAKALAH NASIONALISME SEBAGAI SALAH SATU LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DI INDONESIAA.  PentingnyaNasionalisme Sebagai Salah satu Landasan Pengembangan Kurikulum di IndonesiaPendidikan yang diinginkan kemasyarakatan ialah proses pendidikan yang bisamempertahankan dan meningkatkan keselarasan hidup dalam pergaulanmanusia.  Guru harus membina...

EVALUASI PEMBELAJARAN 1. DefinisiEvaluasi  Evaluasi artinyapenilaian terhadap tingkat keberhasilan siswa mencapai tujuan yang telahditetapkan dalam sebuah program. Pada­nan kata evaluasi adalah assessment yang menurut Tardif et. al. (1989), berarti: proses penilaian untuk menggambarkan prestasiyang capai seorang siswa sesuai dengan kriteria yang telah dite kan. Selainkata evaluasi...

MAKALAH : ASPEK NEUROLOGI BAHASA (RESUME BUKU PSIKOLINGUISTIK, KAJIAN TEORETIK BAB VII ASPEK NEUROLOGI BAHASA Karya Abdul Chaer)BABI PENDAHULUANManusiasebagai makhluk sosial memerlukan alat untuk berinteraksi yaitu bahasa. Halini didukung dengan pengertian bahasa dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia,bahasa  adalah system lambing bunyi yangdipakai oleh suatu masyarakat untuk...

ISU DAN WACANA MUTAKHIR KUALITAS PENDIDIKAN INDONESIAA.  Isu Yang berkembang dimasyarakatDesentralisasi,demokrasi, dan otonomi merupakan isu yang amat popular akhir-akhir ini.Walaupun isu tersebut  telah lamadikemukakan berbarengan dengan keinginan mengganti system pemerintahan otoriteryang melanda Eropa Tengah dan Timur pada akhir tahun 1989 dan awal 1990 (DavidHeld, Dmocracy...